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‘’虫国杀手‘’---------螳螂的阅读答案

昆虫记之螳螂阅读答案 网友说:1,本文细致地描绘了螳螂利用心理战术扑食的过程。 2,螳螂主要利用心理战术战胜蝗虫:先以“惊奇的姿势”、可怕的声音威胁对方,再用“死死盯人的战术”震慑对方,最后用它的武器制服对方。 3,螳螂作出奇特的动作,发出可怕的


‘’虫国杀手‘’---------螳螂的阅读答案
昆虫记之螳螂阅读答案
网友说:1,本文细致地描绘了螳螂利用心理战术扑食的过程。 2,螳螂主要利用心理战术战胜蝗虫:先以“惊奇的姿势”、可怕的声音威胁对方,再用“死死盯人的战术”震慑对方,最后用它的武器制服对方。 3,螳螂作出奇特的动作,发出可怕的声音,是为了虚张声势,利用对方的恐惧心理而战胜它,而小蝗虫正好中计,在螳螂面前不知所措而命丧黄泉。 4,因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊! 这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样, 像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。 5,要做生活的强者;危险时不惧怕,不慌乱; 不要被别人的虚张...

从“螳螂捕蝉”说起阅读答案第一题是注音题窥伺()孵出()3.作者在说明自然界“虫...
网友说:kuī sì fū chū其中三道题:3,既要注意亲身的体验和观察,又要留心前人的研究成果,4,用词准确可以表示作者的严谨以及不确定,是用科学事实在讨论问题,如果用一定,肯定的话就太绝对化了,所以用到,几乎比较合适5 ,不能.作者并没有通篇都在讨论螳螂捕蝉,而是由此展开一系列的话题进行说明,如果改为“说说螳螂捕蝉”是无法诠释文章内容的.

螳螂刀郎阅读答案四年级
网友说:参考答案:1.具体点出题目中“年声”二字;鞭炮声为人们所熟知,贴近生活,亲切自然;由眼前的年声,引出下文由此消失的年声;从叙述入手,为下文抒发感受、发表议论做铺垫。2.大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声,大年初一卖金鱼的吆喝声。 因为这两种声音都带有浓郁的民族风味,寄托着人们图吉利等精神方面的向往(或美好愿望),寓意丰富。3.声音清冽清爽,音律优美动人。 形象生动的写出了过年习俗的地方特色;营造了浓浓的节日气氛;使读者有身临其境之感。4.过年,既要有年味,又要有年声;不仅要有(富足的)物质生活,更要有(积极健康的)精神生活;做到现实主义和浪漫主义相结合。

看螳螂捕蝉 阅读答案 1.给下面的字注上拼音,并读通文章。 ( ) ( ) ( ) (
网友说:1,tan(二声)tui(四声)zong(一声)ke(二声) 2,载:年 千载难逢:一千年也难碰到。形容机会极其难得与可贵 悟:明白 恍然大悟 :形容突然明白过来什么事情 3,扑棱棱 吱吱 铃铃 吱呀 噼里啪啦 4,事情发展顺序 只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻。那样慢,好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察,还在叫着。|| 突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声,拼命挣扎着,翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手,一对前爪把知了死死地钩住。|| 不一会儿,知了丧失了反抗能力,一动也不动了。
网友匿名网友说:

1,tan(二声)tui(四声)zong(一声)ke(二声)2,载:年 千载难逢:一千年也难碰到。形容机会极其难得与可贵 悟:明白 恍然大悟 :形容突然明白过来什么事情 3,扑棱棱 吱吱 铃铃 吱呀 噼里啪啦4,事情发展顺序  只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻。那样慢,好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察,还在叫着。|| 突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声,拼命挣扎着,翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手,一对前爪把知了死死地钩住。|| 不一会儿,知了丧失了反抗能力,一动也不动了。

网友匿名网友说:

此三者皆务欲得其前利,而不顾其后患也.


螳螂捕蛇阅读答案
网友说:1途:途中 攫(jué):用爪抓取,这里是刺入的意思。 竟:终于 2.翻译下面的句子:然审视殊无所见,大疑。 然而姓张的仔细观察,并没有发现什么不同的东西,于是他非常诧异。 3.螳螂最后取得胜利的一个重要原因是什么? 答:摸清了敌人的短处,找到它的弱点,抓住要害,敢于斗争,充分发挥自己的长处,就能够战胜强者。

螳螂 法布尔 阅读答案
网友说:把题目给我看一下,我有答案

蚂蚁和螳螂阅读答案 冬天来了,螳螂变成什么样了
网友说:螳螂能做成很大的卵块,一块就有三百至四百粒卵,连同分泌物一起形成卵囊。外面是一层很厚的保护层,粘附在向阳的树干上,不怕冰雪和寒风。所以不要担心它们会饿死的,因为他们已经产生了自己的后代。等来年春天小螳螂会从里面孵化出来。